Escuela para Padres

¿Reconocimiento?

Publicado en Página/12

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El niño aislado y su relación con la computadora

Introducción al análisis de un modelo de aislamiento activo y autocalmante
Por Eva Giberti
Congreso Internacional del Niño Aislado
5 de julio 1994

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Los que abandonan la niñez

Publicado en Novedades Educativas.Año 2001
Por Eva Giberti
Se plantea la necesidad de ocuparse del tema propuesto desde la perspetiva del pensamiento complejo a partir de un campo de problemáticas que no pueden desatenderse cuando se piensa en los niños más pequeños. Subraya la necesidad de estudiar datos de la realidad que modifican el entorno , asi como tener en cuenta los cambios de los referentes que tradicionalmente acompañaban la didáctica del nivel incial.Incorpora la tesis acerca del nuevo posicionamiento de los niños que resulta de ser reconocidos en su derecho a interrogar, informarse y ser escuchados como prácticas instituyentes del sujeto político.

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Hogares desintegrados en América Latina

Trigo limpio Objetivo ContactosPrincipal
América Latina
Una sola voz !
Página 12, del 30 de enero 2003
Por Eva Giberti
Texte en français

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Niñas en la calle

Ellas aparecen repentinamente, como si fuesen imágenes de un libro ilustrado por la mano de la pobreza. Se asoman a la ventanilla del auto  que se detuvo en un semáforo o gambetean entre los vehículos de una avenida enarbolando el pequeño ramo de flores que esperan vender.

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Los antecedentes incestuosos del abuelo

Editado en Página/12 – Suplemento LAS/12 – viernes 10/08/01

Muchas mujeres que han sido víctimas de incesto por parte de sus padres y que han callado ese abuso durante toda su vida adulta, recién se sienten compelidas a confesarlo -o denunciarlo- cuando sus propias hijas se acercan a la pubertad y entablan un vínculo nuevo con ese abuelo que alguna vez fue un padre violador.

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Adolescencia: dificultad en la relación con sus padres

Numerosos padres y otros tantos adultos fundan 1) una relación evitativa con el hijo o con los jóvenes , relación que , a su vez abarca un contenido opuesto y que se traduce intentando la superposición sobre la vida del hijo, como un modo de tomar por asalto a la generación siguiente.Formando parte de este modelo encontramos a quienes expulsan a sus hijos de la casa familiar, que es una manera de encerralos afuera, en lugar de encerrarlos dentro prohibiéndoles salir.

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Niños violentos

Publicado en Pagina 12

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Historia de Escuela para Padres

Fundamentación teórica

En el mundo actual las relaciones intergeneracionales demandan nuevas órbitas para transitar las experiencias que ya no reproducen prioritariamentelos modelos tradicionales; esas relaciones entre los más pequeños,los adolescentes , las jóvenes y los adultos inauguran otro recorrido diseñado por diversas incertidumbres.

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Síntesis de la Historia de Escuela para Padres en Argentina

Escuela para Padres es una institución internacional, asesora de la OEA y de Unesco y que constitye la Federación Internacional de Escuelas para Padres y Educadores,con sede en Francia, Sèvres .

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